荐读|上课提问无人答?教你几招打破课堂沉默
发布日期:08/07/2017 作者:真人赌博 浏览次数:6628 次

 “有用但不好用”,这或许是许多大学教师对于课堂小组讨论的看法。如何才能够让这种常见的教学形式发挥最大作用呢?布朗大学、滑铁卢大学和复旦大学对此有话说。